Im Frühsommer 2022 und – Coronabedingt – fast ein Jahr später, fand die Fortbildung für Mentor:innen für jeweils drei Tage in Heidelberg statt.
Die Fortbildung bot einen Rahmen, um sich auf die Rolle als (zukünftige) Mentor:in vorzubereiten und den zahlreichen Fragen nachzugehen, die in der Begleitung von Auszubildenden entstehen können.
Unser Fortbildungsangebot richtet sich vornehmlich an Mentor:innen, die zum ersten Mal diese Aufgabe übernehmen und sich entsprechend weiterqualifizieren möchten. Die Erfahrung zeigt, dass auch pädagogische Fachkräfte das Angebot gerne nutzen, um sich perspektivisch für die Übernahme einer Mentorenschaft fachlich zu rüsten – oder, um das vorhandene Wissen aufzufrischen und zu vertiefen.
Am Ende der Fortbildung erhalten die Teilnehmer:innen eine qualifizierte Bescheinigung über die erfolgreiche Absolvierung der Fortbildung.
Als Fachschule ist es uns ein Anliegen, die Mentor:innen darin zu unterstützen, eine ressourcenorientierte Perspektive auf die Auszubildenden einzunehmen und sich in systemisch-lösungsorientierten Sichtweisen zu üben.
Die Fortbildung – die von Dirk Thiele als hauptamtlicher Lehrkraft an der Katholischen Fachschule Heidelberg geleitet wurde – besteht aus den Themenbausteinen:
- Rahmenbedingungen von Anleitung und Ausbildung
- Auseinandersetzung mit Anforderungsprofilen pädagogischer Fachkräfte
- Reflexion unserer Haltung als Mentor-/in
- Erstellung eines individuellen Ausbildungsplanes
- Unterschiedliche Methoden der Praxisanleitung
- Führen von qualifizierten Anleitungs- und Beratungsgesprächen
- Spannungs- und Konfliktfelder des Systems Anleitung
- Umgang mit schwierigen Anleitungssituationen
- Konflikt- und Krisenbearbeitung
- Beurteilung der fachpraktischen Arbeit im dialogischen Prozess
Neben der Besprechung konkreter Fragen und Anliegen der TN luden verdichtete Theorieimpulse dazu ein, sich im Austausch und Übungen mit anderen fachlich zu verorten und eigene Standpunkte zu reflektieren.
Stimmen aus der Fortbildung:
- „Die Fortbildung hat mir gezeigt, wie wichtig meine Aufgabe als Mentor ist. Ich nehme viel Motivation für meine neue Aufgaben mit. Die Leitung hat es sehr gut geschafft, die Tage der Fortbildung ausgewogen zu gestalten.“ (F. Jarmuty)
- „Sehr gewinnbringende 6 Tage, die mir die Arbeit mit Auszubildenden erleichtern werden“. (C. Schönhals)
- „Die Fortbildung ist fachlich, methodisch und inhaltlich sehr gut aufgebaut. Die Zeit war sehr gewinnbringend, vor allem der fachliche Austausch mit den Kolleg*innen war sehr Horizont erweiternd.“ (Y. Fahrmeiner)
- „Die Fortbildung lohnt sich, denn sie war erfrischend und zugleich inspirierend .“ (A. Malik)
- „Die Fortbildung lohnt sich, weil wir als Anleiter*innen eine hohe Verantwortung tragen, Türen und Wege zu öffnen, damit die Ausbildung gelingen kann.“ (D. Fuhrmann)
- „Bei dieser sehr informativen und kompetent durchgeführten Fortbildung konnte ich liebe Kolleg*innen kennenlernen, die alle ihren Teil beitragen, dass die Ausbildung erfolgreich verlaufen kann.“ (V. Hilbert)
Als Fachschule bedanken wir uns herzlich für das sehr angenehme Miteinander und für Ihre Bereitschaft, sich auf die Themen, die Gruppe und den gemeinsamen Prozess einzulassen!
Wir gratulieren den Absolvent:innen sehr herzlich und freuen uns auf ein Wiedersehen in der Praxis!
